Comment ça marche ?

Pour restreindre l’accès à certains sites, il existe 3 types de listes permettant de définir les critères de restriction d’accès, correspondant à différentes stratégies de protection :

• Liste de mots clés : cette liste bloque l’accès aux sites contenants ces mots dans les urls ou dans les pages du site.

• Liste noire : c'est une liste de sites interdits, généralement mise à jour à chaque connexion par le logiciel mais qui n’est pas exhaustive. Tous les sites mentionnés dans cette liste sont bloqués par le logiciel l’utilisant.

• Liste blanche : c’est celle des sites autorisés par le logiciel (il est à tout moment possible d’ajouter et supprimer des sites dans cette liste). Tous les sites qui ne figurent pas dans la liste blanche seront bloqués par le logiciel.

La liste blanche est une solution sûre mais très restrictive : c’est sans doute la meilleure pour des enfants en bas âge, moins pour des plus grands qui ont besoin de pouvoir naviguer librement pour faire des recherches, que ce soit pour le collège ou pour leurs loisirs.

Le logiciel de contrôle parental peut aussi : 

• Réglementer les horaires de connexion selon des plages horaires définies par les parents.

• Empêcher la saisie d’informations personnelles (la fiche d’identité permet de modifier automatiquement certaines données si l’enfant tentait de les rentrer dans un formulaire par exemple)

• Bloquer l’accès à certaines applications.

• Limiter l'accès à des jeux ou à d'autres logiciels

• Consulter l’historique des sites visités (en activant l’option « sites visités »).

Compte tenu de ses multiples fonctions, il est important de bien paramétrer le logiciel de contrôle parental, afin que son utilisation soit adaptée à l’âge et la maturité de l’enfant, et au mode d’éducation des parents.

Nos conseils clés : 

• Installer le contrôle parental dans avec l’enfant et l’informer sur l’intérêt de ce logiciel pour ne pas susciter la frustration et l’envie de transgresser les règles.

• Définir les objectifs de l’installation de ce logiciel. A qui s’adresse t’il ? A quoi va-t-il servir ?

• Paramétrer le logiciel pour opérer des choix en fonction de l’âge de l’enfant et de sa maturité à surfer seul.

• Etre conscient qu’il n’est pas infaillible et que sans éducation et une relation de confiance, il est insuffisant

• Contacter le fournisseur d’accès en cas de souci d’installation